We 提供不同的服务，帮助学生和他们的家人了解 休斯敦ISD和TEA出勤政策. 我们的合规分析师, 外展工作者和家长/社区联络员的重点是满足学生的个人需求，并与家庭合作, 社区组织, 而专业服务去学术化, 社会, 以及阻碍学生成功的情感障碍.

为什么要关注出勤率?

地区职责:预防和康复小组

• 与学校合作，以确定学生在失败的风险，由于 学业、社会或行为问题，并提供协助 防止学生辍学​
• 通过对三层方法的持续分析，为指定的校园提供支持，以解决长期缺勤和预防辍学问题​
• 对校园员工进行TEA问责制教育 关于毕业和每年辍学的关键领域 利率​
• 培训校园员工离职流程，以识别学生 哪些人有可能不能和同龄人一起毕业
• 通过校园为基础，早期识别有辍学风险的学生 毕业支援会 

教育的规定 McKinney-Vento行为, 哪些现在被纳入  每个学生成功法案(ESSA)确保无家可归儿童和青年的教育权利和保护. 该法直接适用于无家可归的无人陪伴青年，他们也在该法中得到一些特别关注. 

休斯顿一号的任务.S.D.'s 无家可归者教育办事处 是帮助那些生活在无家可归的情况下或处于过渡时期的学生和家庭.

完成学生住院调查问卷(SRQ) /西班牙语调查问卷(SRQ)

家长及学生部

旨在为怀孕或已为人父母的学生提供教育和支持服务的综合计划.

我们的目标 是提高出勤率吗, 提高毕业率, 关键资源的可用性, 提高育儿技巧.

随着《正规博彩平台》(ESSA)的实施, 与军方有关联的学生现在被视为一个独特的群体, 包括父母是现役军人的学生, 国民警卫队或预备役或美国军队退伍军人的成员.  

 与军方有关的学生计划目标: 

•丰富与军方有联系的学生及其所在社区的生活. 

•提供资源, 技术援助, 支持为与军队有关的学生提供教育的连续性和公平的学习体验. 

•促进, 福斯特, 与支持军方相关学生的利益相关者建立伙伴关系, 家庭, 和社区. 

•认识并支持与军方有关的学生的学术、社交和情感需求. 

•父母, 以及其他支持性的成年人, 是否有足够的知识来确保与军方有联系的学生上大学, 劳动力和生活准备. 

使命宣言 & 项目的目标 

德州法律承认这个群体有辍学的危险. 2019年，孩子们 被监禁的父母或自己被监禁的父母被添加到危险名单中 学生辍学预防计划.

美国被认为是世界上被监禁人口最多的国家，有2.100万人被监禁，监禁率居世界前列. 此外，54%的在押人员有一个或多个未成年子女，占2.700万，或者说每28个孩子中就有1个父母被监禁. 该项目旨在提高工作人员对父母监禁现象的认识, 确定易受伤害的领域，以防止缺勤和辍学, 与心理健康专家合作，为学生提供支持, 和更多的. 这个项目的使命是不断为学生建立更光明的未来，同时增加自我认识和有价值的领导技能，这些技能在学生高中毕业后的过渡期间准备浮出水面. 

项目概述​

• 培训以确保正确识别和编码在押学生 父母.​

• 提高工作人员对父母监禁现象普遍存在的认识​

• 确定易受伤害的领域，以防止缺勤和辍学​

• 通过与心理健康专业人员合作提供帮助 学生们通过他们对父母监禁的感受​

• 为学生和家庭建立支持和服务网络 他们的社区.