专业学习办公室的主要责任 & 服务是为特殊人群中不同群体的学生提供优质的课程和服务. 特殊人群是指需要普通教育所不能提供的教学支持的学生群体. 专业学习办公室 & 服务包括阅读障碍和Section 504/ADA, 天赋异禀, 多语言程序, 多层支持系统, 以及特殊教育服务办公室.
我们的项目和服务促进公平和成功,同时为特殊人群学生准备大学和/或他们的正规博彩平台大陆能玩的. 我们确保为地区和校园领导提供适当的资源, 服务, 以及为英语学习者(EL)提供的课程, 移民, 难民, 移民, 有天赋的 & 有才华(G / T), 特殊教育(SPED), 社会情绪学习(SEL), 和学生转介到干预援助小组(IAT).
西18街4400号.
休斯顿,德克萨斯州77092
713-556-6932
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阅读障碍是一种特殊的学习障碍,起源于神经生物学. 它的特点是难以准确和/或流利地识别单词,拼写和解码能力差. 这些困难通常是由于语言语音成分的缺陷造成的,而这种缺陷往往与其他认知能力和有效课堂教学的提供有关. 次要后果可能包括阅读理解问题和阅读体验减少,从而阻碍词汇和背景知识的增长.
如果父母认为他或她的孩子是需要特殊教育和相关服务的残疾儿童,父母可以在任何时候要求进行初步评估.
请联系您的校园G/T协调员要求测试. 请电子邮件 有天赋的and有才华的@trumancoyote.net 如需额外协助.